اسباب بازی های کودکان می تواند انگیزه فعالیت های کودکان را ایجاد کند.
رشد جسمی و ذهنی کودکان در فعالیت ها تحقق می یابد. اسباببازیها را میتوان آزادانه دستکاری، دستکاری و برای کودکان، مطابق با سرگرمیهای روانشناختی و سطح توانایی کودکان، استفاده کرد. می تواند نیازهای فعالیت های خود را برآورده کند، شور و شوق فعالیت ها را بهبود بخشد. به عنوان مثال، اسباببازیهای «تکان دادن اسب»، کودکان به طور طبیعی سوار میشوند، به جلو و عقب میچرخند، نه تنها برای برآورده کردن الزامات فعالیتهایشان، بلکه باعث میشوند روحیه مثبت و شادی داشته باشند، آنقدر طولانی و هرگز از بازی خسته نشوند. مثال دیگر اسباببازیهای «عروسک» است که میتواند کودکان را وادار به انجام فعالیتهای مختلف کند و کودکان در هر سنی با توجه به تجربه زندگی خود، با عروسکها برای انجام بازیها، میتوانند از ساده تا پیچیده، متنوع باشند.
اسباب بازی های کودکان می تواند درک عاطفی را تقویت کند
اسباب بازی ها دارای ویژگی های تصویر بصری هستند، کودکان می توانند لمس کنند، بگیرند، گوش دهند، ضربه بزنند، ببینند، برای آموزش حواس مختلف مفید است. مانند برج رنگی، دمیدن، اسباب بازی های پلاستیکی، عروسک های مختلف و حیوانات اسباب بازی برای آموزش بصری، خرس هشت تن، پیانوی کوچک، تنبور، صدای کوچک، بلوک های ساختمانی، مدل های پلاستیکی می توانند درک فضا را توسعه دهند، پازل های مختلف، اسباب بازی های منبت کاری شده، نرم اسباببازیهای پلاستیکی میتوانند احساس لمس، چرخ دستی اردک، چرخ دستی، سه چرخه، دو چرخ را تمرین دهند و به توسعه درک حرکت کمک کنند. اسباببازیها توانایی حسی و حرکتی را توسعه میدهند و نه تنها دانش ادراکی کودکان را غنی میکنند، بلکه به تحکیم تصوری که کودکان در زندگی میگیرند نیز کمک میکنند. وقتی کودکان در تماس گسترده با زندگی واقعی شکست می خورند، دنیا را از طریق اسباب بازی ها می شناسند.
اسباب بازی های کودکان می تواند باعث فعالیت های اجتماعی کودکان شود
مانند اسباب بازی های بیمارستانی، اسباب بازی های خانگی عروسک می تواند باعث شود کودکان به بیمارستان و انجمن خانواده شوند، می توانند کودکان را به انجام بازی های نقش خلاقانه تشویق کنند. برخی اسباببازیهای ابزار کار، میتوانند باعث کاشت درخت، حفر رودخانه، ساختمان و سایر کارهای شبیهسازی شده توسط کودکان شوند. برخی از اسباب بازی ها به طور ویژه برای آموزش تفکر استفاده می شوند، مانند انواع شطرنج، انواع اسباب بازی های هوش، می توانند تجزیه و تحلیل، ترکیب، مقایسه، قضاوت، استدلال و سایر توانایی های کودکان را بهبود بخشند، عمق تفکر، انعطاف پذیری و چابکی را پرورش دهند.
به پرورش مفهوم جمعی و روحیه همکاری کمک می کند.
برخی از اسباب بازی ها باید توسط کودکان خردسال با هم استفاده شوند. مانند اسباببازیهای «تلفنی»، داشتن دو طرف، و حتی داشتن پیجر، میتواند به کودکان در یادگیری یادگیری و تجربه زندگی، تمرین و همکاری با همسالان کمک کند. مانند "طناب بلند" اسباب بازی، خود نیاز به بسیاری از کودکان به استفاده جمعی، کودکان در بازی پرش طناب بلند، هماهنگ کردن عمل یکدیگر، افزایش مفهوم جمعی.
